Am Anfang des Schuljahres heißt es, all die Namen der Schüler*innen auswendig zu lernen. Es ist mir bewusst, dass das für eine Vielzahl an Lehrkräften eine anstrengende Aufgabe ist. Auch ich gehöre dazu. Und so mancher wird sich zunächst mit der Methode behelfen, einfach auf den oder die jeweilige(n) Schüler(in) zu zeigen. Dies natürlich, um die eigene Schwäche zu kaschieren. Auch ich bin zu Beginn meiner Lehrerkarriere diesen Umweg gegangen. Dabei kam mir jedes Mal furchtbarer vor, wenn ich erneut nicht direkt mit den Schülern*innen kommunizieren konnte.
Kategorie: Arbeitsalltag
Produktivität & Prokrastination
Den Themen Produktivität, Prokrastination und Motivation werde ich mich in Zukunft häufiger widmen, da diese, wie allgemein bekannt, Dauerbrenner sind und nicht mit einem einzigen Beitrag abgedeckt werden können. Hier nun meine ersten Ideen zum Umgang mit diesen drei Thematiken:
Auf der Suche nach einem Ausweg
Kurz vor Beginn der Corona-bedingten Schließung meiner derzeitigen Schule war ich so völlig mit Klassenarbeiten und Klausuren zugedeckt, dass mir klar wurde, dass ich etwas ändern wollte. Es war die Zeit der Frühjahrsferien und erneut verbrachte ich meine Ferien fast ausschließlich mit der Korrektur von Klassenarbeiten/Klausuren und, wenn noch Zeit war, der Unterrichtsvorbereitung. Und mal wieder hatte ich kaum Zeit für mich und die so dringend notwendige Erholung.